🌈 La météo intérieureᴹᴰ – Petite enfance (2 à 7 ans)
La formation en ligne pour apprendre à accueillir les émotions des tout-petits avec douceur et simplicité !
« Être en vraie relation avec les enfants, c’est ce que La météo intérieureᴹᴰ, m’a offert.
Et depuis, plus rien n’est pareil. »
- Mélanie éducatrice CPE
😔 Se sentir dépassé face aux émotions des enfants… tu connais ?
Les cris, les pleurs, les colères.
Les silences, les angoisses, les conflits.
Et toi, au milieu de tout ça, qui essaies de rester calme… mais qui finis parfois en colère ou pleine de culpabilité.
Ce n’est pas ta faute.
On ne nous a pas appris à accueillir nos propres émotions.
On nous a plutôt appris à ne pas pleurer. À ne pas avoir peur.
Alors comment accompagner les enfants, quand on n’a pas reçu ce bagage ?
Moi aussi, je suis passée par là.
Je suis maman, intervenante et formatrice dans les CPE et les écoles.
Et je peux te le dire : accueillir les émotions, ça s’apprend.
Et surtout… ça change tout. 💛
✨ Et s’il existait un langage simple pour vivre les émotions avec les enfants ?
Les enfants vivent toutes sortes de tempêtes intérieures — comme nous !
Mais souvent, on réagit trop vite, trop fort… parce qu’on ne sait pas comment faire autrement.
Et si tu pouvais leur offrir :
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Un espace sécurisant pour parler de ce qu’ils vivent ?
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Des mots et des images simples pour comprendre ce qui se passe en eux ?
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Une présence douce, solide… et outillée ?
🎉🎉 La météo intérieureᴹᴰ, c’est ça.
Une approche qui aide les enfants (et les grands !) à traverser leurs émotions avec confiance et bienveillance.
🎓 La formation : La météo intérieureᴹᴰ – Petite enfance (2 à 7 ans)
Une formation en ligne de 3 heures pour découvrir un langage ludique et universel, à utiliser en garderie, à la maternelle ou à la maison.
🌿 Ce que tu vas apprendre :
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Pourquoi les émotions sont parfois si intenses chez les tout-petits
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Comment réagir sans s’éteindre… ni exploser
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Comment utiliser La météo intérieureᴹᴰ, au quotidien, en toute simplicité
📦 Tu recevras :
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Un cahier d’exercices à imprimer
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Des outils visuels : 3 mandalas météo, 24 affichettes des mimes météo
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Des exercices faciles à mettre en pratique dès le lendemain
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Une attestation reconnue par le Ministère (article 59 – développement social-affectif)
🎥 Accessible 100 % en ligne, à ton rythme, pendant 12 mois.
💰 Prix : 200$ (environ 148 euros).
❤️Cette formation est aussi disponible en présentiel !
Tu fais partie d’un CPE ou d’une école ?
👉 Manon Jean se déplace pour offrir cette formation directement dans votre milieu, à plusieurs groupes ou classes à la fois.
Plus La météo intérieureᴹᴰ est vécue dans plusieurs groupes ou classes en même temps, plus les bénéfices sont visibles, durables… et partagés !
Quand toute une équipe éducative adopte ce langage commun :
Les enfants peuvent reconnaître et nommer leurs émotions peu importe avec quel adulte ils sont.
Les collègues se sentent mieux outillés et solidaires les uns des autres.
Les transitions entre les groupes (accueil, repas, sieste) sont plus fluides et apaisées.
Les familles entendent les mêmes mots-clés à la maison et à la garderie — et ça crée du lien.
Pour en savoir plus ou présenter cette offre à votre direction, écris-nous à [email protected] pour recevoir le PDF explicatif 💌 ainsi que les informations sur la tarification de groupe.
👶 Quels bénéfices pour les enfants ?
Résultats observés dans le cadre d’une recherche menée par l’Université du Québec à Trois-Rivières* :
✅ Moins de stress et d’anxiété
Quand l’enfant comprend ce qu’il ressent, il se sent rassuré. Il n’a plus besoin de crier, de fuir ou de se refermer.
✅ Moins de comportements agressifs
En mettant des mots sur ses émotions, l’enfant évite l’explosion ou l’implosion. Il se libère de ce qui pèse.
✅ Plus d’attention et de concentration
En se connectant à son corps et à ses besoins, l’enfant développe une meilleure présence… et ça change tout.
*Selon une étude validée et expérimentée par l’Université du Québec à Trois-Rivières, sous la direction de Dr Colette Jourdan Ionescu
💬 Ce qu’ils en disent…
« Avec La météo intérieureᴹᴰ, c’est beaucoup plus facile… L’enfant fait le choix de ne pas rester dans une météo inconfortable. Et pour moi, ça veut dire beaucoup moins de gestion. »
— Nancy Gélinas, enseignante, maternelle 4 ans
« Depuis qu’on utilise La météo intérieureᴹᴰl en classe, plusieurs enfants viennent spontanément nous dire qu’ils ont besoin d’aide. On a maintenant un langage commun. »
— Daphné Lavertu, éducatrice spécialisée, 2e année
« Grâce à cette approche, je réussis à aborder le sujet de la santé mentale avec les enfants dans la légèreté et la bienveillance. »
— Marie-Nita Simard, intervenante
🌟 À propos de Manon Jean
Massothérapeute, enseignante, maman et formatrice passionnée, Manon Jean est l’autrice de quatre livres sur l’accueil des émotions chez l’enfant.
Elle a fondé La météo intérieureᴹᴰ en 2008, une approche aujourd’hui utilisée par plus de 8 000 enfants, parents et professionnels au Québec et en Europe.
Depuis plus de 15 ans, elle accompagne les familles, les écoles et les CPE à travers des ateliers, formations et recherches menées avec l’UQTR. Son approche est reconnue par le CIUSSS Mauricie–Centre-du-Québec.
Parce que les enfants n’ont pas besoin d’adultes parfaits…
Ils ont besoin d’adultes présents, humains et capables de les rejoindre là où ils sont.
✨ La météo intérieureᴹᴰ : un seul outil, trois heures…
des impacts pour toute une vie.
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